為全面貫徹落實《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業管理的通知》（教基廳函〔2021〕13號）《山東省中小學教學基本規范》和市區優化作業布置與實施的文件精神，進一步規范學校教育教學管理，全面提高教育教學質量，切實減輕學生課業負擔，推進我校教育教學規范、協調、綠色、可持續發展，根據上級文件要求，學校制定優化作業管理與布置實施方案。
一、指導思想
全面貫徹“以學生為本”的教育理念，把握作業育人功能，遵循教育規律、堅持因材施教，規范作業布置，探索過程性評價和發展性評價有機結合，提高教師設計作業和運用作業改進教學的能力，提高學生學習的有效性，切實減輕學生過重的課業負擔，促進學生健康成長。
二、工作目標
樹立科學的作業觀，控制作業數量，提高作業設計質量，創新作業類型方式，規范作業布置，促進學校完善教學管理、開展科學評價、提高教育質量。
三、基本原則
（一）層次性原則。堅持因材施教，關注學生個體差異，實行“基本作業＋彈性作業”模式，“基本作業”為最低要求，保證全體學生的課程學習達到課程標準基本要求，“彈性作業”為學生選作作業，給學生提供拓展的空間和機會。
（二）科學性原則。作業的設計與評價要基于課程標準、關注核心素養、體現課程性質、體現目標導向，作業的訓練意圖、目標層次、指導要求等都要體現尊重學生認知規律、循序漸進、能力立意，促進每個學生的發展。
（三）多樣性原則。要根據學習目標的不同要求，做到作業內容和形式的多樣化，推廣適合學生年齡特點的實踐性作業和過程性作業。要加強作業內容與現實生活和學生經驗的聯系，加強所學各類知識和方法的聯系，發展學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
（四）發展性原則。要體現“立德樹人”和“育人為本”要求,發揮作業的教學診斷和改進功能，既要關注作業的結果，更要關注作業過程與作業習慣，尊重學生主體地位，滿足學生發展需要，使作業富有思想性、趣味性、實踐性和創造性，發揮作業的多方面教育效益。
四、推進措施
（一）組建學校優化學科作業設計骨干團隊
學校成立以學科骨干教師為核心的學科優化作業設計團隊，負責全校學科優化作業設計的指導意見和學科質量評價標準，搭建優秀作業設計與開發的展評與交流平臺，及時總結和推廣作業改革的典型經驗，促進學校、教師優秀作業設計與開發進程。
（二）制定作業設計流程
學校優化學科作業設計骨干團隊 ，根據作業設計原則，依據課程標準與學情，根據知識點分解作業設計內容，初步確定作業框架；其次根據知識點，確立作業目的、作業類型、作業層次、作業難度、作業用時；改編或原創作業題，確保作業有效性。
（三）建立作業審核與選用制度
教師從作業難度、作業用時等方面平衡、檢查作業是否符合設計意圖，是否實現作業目標，避免低效、無效作業；教師根據學情和教學需要選取作業，對基本作業、彈性作業、實踐作業等的訓練目標、訓練內容和要求、數量控制、預設完成時間、預設常見問題和解決策略、注意事項等；課前作業選取注重基礎性，課中作業選取注重即時性，課后作業注重拓展性。對選取的作業要進行試做，以把握作業的難度與完成時間，及時調整，使作業布置科學合理。切實避免機械、無效訓練，嚴禁布置重復性、懲罰性作業。
（四）加強學生作業布置監控
學校教師進一步加強家校聯系，發揮家校合力，倡導家長科學監督學生作業完成狀況，及時了解學生學習狀態。但不得要求學生家長自行打印作業，不得通過手機微信和QQ群等方式布置作業，不得布置要求家長完成或者需要家長共同完成的非實踐性作業，不得要求家長批改教師布置的作業。
嚴格控制作業總量。學校要制定控制作業總量的制度與辦法，要嚴格按照國家、省關于規范辦學行為的有關文件精神，嚴格控制書面家庭作業總量，學校要確保小學一二年級不布置書面家庭作業，可在校內安排適當鞏固練習。小學其他年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業完成時間平均不超過90分鐘；周末、寒暑假、法定節假日也要控制書面作業時間總量。
要關注品德、科學、體育、藝術類等學科作業形式和作業內容的創新，合理布置書面作業、科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業，充分體現“五育并舉”，提高學生思想道德、身心健康、審美能力和人文素養。促進學生全面發展。
五、工作要求
（一）提高認識，加強行政推動
學校要加強優化作業設計工作的行政推動力度，成立作業改革推進工作領導小組，制定優化作業改革推進方案，明確任務分工，明確工作推進節點，科學安排相關活動。學校充分認識加強作業管理，優化作業設計工作的重要性和對減負增效的重要價值及意義，擔負管理和實施責任，認真組織和實施好作業教學改革。
（二）加強研究，強化專業引領
學校教科研部門要轉變教研方式，把作業教學改革與課程改革、教學方法改革、教學質量綜合評價密切結合，統籌進行，分學科制定指導意見，采取多種途徑、多種形式，引領學校、教師積極開展作業教學研究與改革探索，及時總結和推廣作業改革的典型經驗。
（三）建立健全作業改革的保障機制
學校建立配套相關的管理制度，將作業的有效設計、批改及反饋作為教師教學工作考核的重要內容，強化監督、檢查與考核，確保作業改革有效實施。要建立學生作業負擔舉報投訴制度，開展學生作業負擔家長滿意度測評，加強和改進作業管理，切實減輕學生課業負擔。
萬杰朝陽學校
2021年5月10日
